Documentos

Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño
CyberDodo y las hormigas (1-1)
CyberDodo y las abejas (1-5)
La playa (1-6)
La Convención (2-1)
Definición de niño – Artículos 1 y 2 - (2-2)
La misión de CyberDodo (2-40)
CyberDodo y el despilfarro de energía (1-20)
CyberDodo y las personas con discapacidades (2-20)
La importancia de los medios de comunicación – Artículo 17 - (2-15)
CyberDodo y los peligros del fuego (1-7)
Los ríos (1-8)
Comprender el interés superior del niño (2-3)
CyberDodo y los monos (1-13)
CyberDodo y los camellos (1-31)
CyberDodo y el agua (1-32)
Las plantas medicinales (1-33)
CyberDodo y los pingüinos
CyberDodo y los niños soldados (2-30)
CyberDodo y los guepardos (1-23)
CyberDodo y las moscas tse-tsé (1-47)
CyberDodo lucha contra la explotación sexual infantil (2-27)
CyberDodo y el coral (1-16)
CyberDodo y las napas freáticas (1-53)
El derecho a tener una nacionalidad (2-37)
CyberDodo y los bosques (1-9)
CyberDodo lucha contra la obesidad (2-34)
CyberDodo y las águilas (1-21)
CyberDodo y la implementación del acuerdo (2-4)
CyberDodo y las tortugas (1-24)
CyberDodo y la libertad de expresión (2-13)
CyberDodo y los animales de corral (1-25)
CyberDodo y la lucha contra la trata de niños (2-28)
CyberDodo y los rinocerontes (1-28)
CyberDodo lucha contra el cigarrillo (2-35)
CyberDodo lucha contra el maltrato (2-16)
CyberDodo lucha contra el trabajo infantil (2-25)
CyberDodo y el efecto invernadero (1-40)
CyberDodo lucha contra la droga (2-26)
CyberDodo y los niños de la calle (1-38)
CyberDodo lucha contra el rapto de niños (2-11)
CyberDodo y los clones (1-4)
CyberDodo y las ballenas (1-10)
CyberDodo y el derecho a la educación (2-38)
CyberDodo y los delfines (1-11)
CyberDodo defiende el derecho a la libertad de expresión ante la Justicia (2-12)
CyberDodo y la energía solar (1-45)
CyberDodo y los elefantes (1-22)
¡3 minutos para descubrir CyberDodo!
CyberDodo lucha contra el hambre (2-6)
CyberDodo y la capa de ozono (1-35)
CyberDodo y la contaminación urbana (1-19)
CyberDodo y la leche materna (2-7)
CyberDodo y la nutrición (1-55)
La difusión de la Convención (2-39)
CyberDodo y el mantenimiento de las ciudades (1-41)
CyberDodo y el león marino (1-18)
CyberDodo y los dodos (1-2)
CyberDodo lucha contra las agresiones sexuales (2-33)
CyberDodo educa a los niños para que ejerzan sus derechos
CyberDodo y los tiburones (1-27)
CyberDodo y los moluscos (1-26)
CyberDodo y el tráfico de animales (1-30)
CyberDodo y el derecho a vivir con los padres (2-09)
CyberDodo y los caballos de tiro (1-36)
El derecho a tener un nombre (2-08)
CyberDodo y las represas (1-37)
CyberDodo promueve el derecho a la privacidad personal (2-14)
CyberDodo y los aligatores (1-39)
CyberDodo y los animales abandonados (1-43)
¡Luchemos contra la explotación sexual infantil!
CyberDodo y el patrimonio (1-44)
CyberDodo lucha a favor de los derechos que rigen la adopción (2-18)
CyberDodo y el calentamiento global (1-50)
CyberDodo y los plaguicidas (1-51)
CyberDodo y la morsa (1-46)
CyberDodo y la nutria (1-52)
CyberDodo y el salmón (1-54)
CyberDodo y el derecho a un nivel de vida adecuado (2-21)
El Edupack “CyberDodo y los derechos del niño”
CyberDodo y las arañas (1-56)
CyberDodo y la contaminación (1-57)
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Declaración Universal de los Derechos Humanos
CyberDodo defiende el derecho a la reunión familiar (2-10)
CyberDodo y los murciélagos (1-29)
CyberDodo y los animales de granja (1-58)
CyberDodo lucha a favor de los derechos de las minorías (2-23)
CyberDodo y los fertilizantes (1-12)
CyberDodo y la cría en batería (1-49)
Concurso: ¡Conviértase en reportero gráfico de CyberDodo!
Salón de la Fama (Ganadores de los torneos de CyberDodo)

CyberDodo y los moluscos (1-26)

¡Podríamos resumir esta acción diciendo que la naturaleza convierte algo negativo en algo positivo! Esto se debe a que las perlas se originan cuando un cuerpo extraño se introduce en la ostra (por ejemplo, un grano de arena); para defenderse de dicha invasión, la ostra cubre poco a poco al invasor con capas de aragonito.

¿Qué es el aragonito?

El aragonito está hecho de la misma sustancia que la valva de las ostras. El fenómeno conocido como "recubrimiento" hace que el intruso gire sobre sí mismo, lo cual explica la forma redondeada de la perla.

¿Todas las ostras pueden producir perlas?

Muchos bivalvos naturalmente tienen esta capacidad. Debido a la admiración que despiertan las perlas, el hombre comenzó a cultivarlas y, para hacerlo, básicamente privilegió 3 especies de ostras:

Pinctada maxima
Pinctada fucata
Pinctada margaritifera

¿Quién inventó la perlicultura?

A pesar de los numerosos intentos llevados a cabo a través de los siglos, ¡fueron los japoneses quienes lo lograron! Hasta finales del siglo XIX, el hombre podía contar sólo con la naturaleza y la suerte para obtener perlas. Sin embargo, a comienzos del siglo, Kokichi Mikimoto, Tatsuhei Mise y Tokishi Nishikawa inventaron el cultivo de perlas.

Sus respectivos trabajos les permitieron comprender el mecanismo de defensa de la ostra y desarrollar el método que consiste en colocar una bola (llamada "núcleo") con un pedazo de nácar dentro de una ostra para ésta secrete una perla a petición .

El proceso tarda varios años en completarse, y el índice de rechazo puede ser muy alto (sólo del 10 al 20% de las ostras en las cuales "se siembras perlas" generan una perla comercializable).

En la actualidad, numerosos países (principalmente del Pacífico) son productores de perlas, por ejemplo la Polinesia Francesa, Australia, Japón, China, etcétera.

Especie en peligro

Una perla famosa entre las demás

Esta perla única ilustra perfectamente el interés que el hombre siempre ha sentido por ellas. Hallada a principios del siglo XVI en el golfo de Panamá, la excepcional "Peregrina" perteneció a la familia real de España, a la del Emperador francés Napoléon III, luego al Marqués británico de Abercorn y, en 1969, pasó ser propiedad de la actriz estadounidense Elizabeth Taylor.

Para hacer soñar, esta perla tiene un peso equivalente a 200 granos (unos cincuenta quilates), tiene forma de pera y es blanca.

¿Las ostras están en peligro?

La denominación "moluscos" designa a los animales que viven protegidos por una valva externa. Las ostras productoras de perlas forman parte de esta numerosa familia, que comprende más de 100 000 especies.

El estudio científico de las valvas de los moluscos se llama Conquiliología

Así como tantas especies, en la actualidad muchos moluscos están en peligro de extinción debido a la contaminación, a la desaparición de su hábitat, al calentamiento climático y a la sobreexplotación, que apunta a la destrucción de ciertas regiones.

Una vez más debería prevalecer el principio del buen sentido: "Debemos garantizar que las generaciones futuras puedan disfrutar de los mismos recursos naturales que hemos heredado de nuestros padres".

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