Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño
CyberDodo y las hormigas (1-1)
CyberDodo y las abejas (1-5)
La playa (1-6)
La Convención (2-1)
Definición de niño – Artículos 1 y 2 - (2-2)
La misión de CyberDodo (2-40)
CyberDodo y el despilfarro de energía (1-20)
CyberDodo y las personas con discapacidades (2-20)
La importancia de los medios de comunicación – Artículo 17 - (2-15)
CyberDodo y los peligros del fuego (1-7)
Los ríos (1-8)
Comprender el interés superior del niño (2-3)
CyberDodo y los monos (1-13)
CyberDodo y los camellos (1-31)
CyberDodo y el agua (1-32)
Las plantas medicinales (1-33)
CyberDodo y los pingüinos
CyberDodo y los niños soldados (2-30)
CyberDodo y los guepardos (1-23)
CyberDodo y las moscas tse-tsé (1-47)
CyberDodo lucha contra la explotación sexual infantil (2-27)
CyberDodo y el coral (1-16)
CyberDodo y las napas freáticas (1-53)
El derecho a tener una nacionalidad (2-37)
CyberDodo y los bosques (1-9)
CyberDodo lucha contra la obesidad (2-34)
CyberDodo y las águilas (1-21)
CyberDodo y la implementación del acuerdo (2-4)
CyberDodo y las tortugas (1-24)
CyberDodo y la libertad de expresión (2-13)
CyberDodo y los animales de corral (1-25)
CyberDodo y la lucha contra la trata de niños (2-28)
CyberDodo y los rinocerontes (1-28)
CyberDodo lucha contra el cigarrillo (2-35)
CyberDodo lucha contra el maltrato (2-16)
CyberDodo lucha contra el trabajo infantil (2-25)
CyberDodo y el efecto invernadero (1-40)
CyberDodo lucha contra la droga (2-26)
CyberDodo y los niños de la calle (1-38)
CyberDodo lucha contra el rapto de niños (2-11)
CyberDodo y los clones (1-4)
CyberDodo y las ballenas (1-10)
CyberDodo y el derecho a la educación (2-38)
CyberDodo y los delfines (1-11)
CyberDodo defiende el derecho a la libertad de expresión ante la Justicia (2-12)
CyberDodo y la energía solar (1-45)
CyberDodo y los elefantes (1-22)
¡3 minutos para descubrir CyberDodo!
CyberDodo lucha contra el hambre (2-6)
CyberDodo y la capa de ozono (1-35)
CyberDodo y la contaminación urbana (1-19)
CyberDodo y la leche materna (2-7)
CyberDodo y la nutrición (1-55)
La difusión de la Convención (2-39)
CyberDodo y el mantenimiento de las ciudades (1-41)
CyberDodo y el león marino (1-18)
CyberDodo y los dodos (1-2)
CyberDodo lucha contra las agresiones sexuales (2-33)
CyberDodo educa a los niños para que ejerzan sus derechos
CyberDodo y los tiburones (1-27)
CyberDodo y los moluscos (1-26)
CyberDodo y el tráfico de animales (1-30)
CyberDodo y el derecho a vivir con los padres (2-09)
CyberDodo y los caballos de tiro (1-36)
El derecho a tener un nombre (2-08)
CyberDodo y las represas (1-37)
CyberDodo promueve el derecho a la privacidad personal (2-14)
CyberDodo y los aligatores (1-39)
CyberDodo y los animales abandonados (1-43)
¡Luchemos contra la explotación sexual infantil!
CyberDodo y el patrimonio (1-44)
CyberDodo lucha a favor de los derechos que rigen la adopción (2-18)
CyberDodo y el calentamiento global (1-50)
CyberDodo y los plaguicidas (1-51)
CyberDodo y la morsa (1-46)
CyberDodo y la nutria (1-52)
CyberDodo y el salmón (1-54)
CyberDodo y el derecho a un nivel de vida adecuado (2-21)
El Edupack “CyberDodo y los derechos del niño”
CyberDodo y las arañas (1-56)
CyberDodo y la contaminación (1-57)
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Declaración Universal de los Derechos Humanos
CyberDodo defiende el derecho a la reunión familiar (2-10)
CyberDodo y los murciélagos (1-29)
CyberDodo y los animales de granja (1-58)
CyberDodo lucha a favor de los derechos de las minorías (2-23)
CyberDodo y los fertilizantes (1-12)
CyberDodo y la cría en batería (1-49)
Concurso: ¡Conviértase en reportero gráfico de CyberDodo!
Salón de la Fama (Ganadores de los torneos de CyberDodo)En primer lugar, esto sucede porque los países han establecido procedimientos largos y complejos para firmar tratados entre sí (también los podemos llamar "contratos"). Estos procedimientos se complican aún más cuando se trata de convenciones internacionales en las que participan numerosos estados.
Como la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño es el tratado firmado por el mayor nñumero de países, hay numerosas particularidades que hacen más ardua la plena y total implementación de la misma.
Intentemos comprender cómo funciona tomando como ejemplo 2 estados imaginarios:
A. Felicilandia
Las autoridades de ese país han leído la Convención y encuentran que ésta corresponde un estilo de vida y de desarrollo que esperan ofrecer a sus niños, al igual que a sus ciudadanos; el presidente convoca a los medios y la firma con gran entusiasmo.
Luego, el parlamento la ratifica y entra en vigor para la felicidad de sus habitantes. 
B, Tristelandia
Ante las malas condiciones de vida de sus niños, hay una fuerte presión internacional para que este país firme inmediatamente la Convención, y esto no lo complace mucho. Los servicios jurídicos gubernamentales la examinan y constatan que sus leyes deben ser revisadas de forma exhaustiva, ya que son poco favorables para los niños.
Existen 2 opciones para esos países:
-Modificar sus leyes para acoplarlas de acuerdo con la Convención
-Emitir sus reservas y negarse a cumplir los artículos que les presentan inconvenientes
Imaginemos que el segundo país hace mérito a su nombre y que escoge poner reservas; podrá anunciar haber firmado y ratificado la convención y aún así no tener la obligación de respetar los artículos que le incomodan.
Los especialistas explican que todavía existe la posibilidad de que los países puedan aplicar la Convención a "su manera", en especial cuando firma las "declaraciones interpretativas", un documento en el que explican cómo interpreta uno u otro artículo.
Final de la primera etapa: la Convención se debe poner en práctica, se ratifique o no sobre la base de su texto completo.